长大后也就越聪明,主要目的就是看手指的抓握能力是否健全,除了重视手指精细动作的训练之外

日期:2020-08-11 16:33:35   来源:互联网   编辑:小狐   阅读人数:190
小宝宝生来就具有感知力,从出生的那一刻起,就标志着他们的味觉、嗅觉、视觉、听觉、触觉开始发育。之所以把0-1岁的宝宝称之为新生儿,就是因为这个阶段的宝宝才开始学习掌握自己的感官能力,开始尝试统筹各项感

小宝宝生来就具有感知力,从出生的那一刻起,就标志着他们的味觉、嗅觉、视觉、听觉、触觉开始发育。

之所以把0-1岁的宝宝称之为新生儿,就是因为这个阶段的宝宝才开始学习掌握自己的感官能力,开始尝试统筹各项感官的“实用性”

每个宝宝都要经历一段时间的“感官统合能力期”,目的是为了更好地掌握感官性能,提升自己对这个世界的认知度,可你知道吗?在新生儿的五种常规感官中,触感的发育度,关系到孩子未来的聪明度。

不用质疑,这并不是迷信,而且已经被权威机构验证过了。

长大后也就越聪明,主要目的就是看手指的抓握能力是否健全,除了重视手指精细动作的训练之外(图1)

科学发现:宝宝的手指藏着“聪明信号”精细动作越灵活,聪明度越高

众所周知,新生儿宝宝出生后,会做一系列基础测评,以得到宝宝的健康资料,“阿氏评分”其中最重要的一项就是关于“肌张力”的,主要目的就是看手指的抓握能力是否健全。

现代科学调查还发现,人类大脑发育神经与手指神经的衔接最为紧密,面积也最大,日常生活中越是经常用手做精细动作的人,头脑智商度越高,老话说的“心灵手巧”也是指这个意思。

长大后也就越聪明,主要目的就是看手指的抓握能力是否健全,除了重视手指精细动作的训练之外(图2)

美国的一名生理学家经过长期调查发现,从小学习弹琴、拉吉他的孩子,聪明者居多;从小掌握手指精细动作的孩子聪明者居多;从小掌握左右手单独能力的孩子,聪明者居多。

关于这种现象,科学给出的合理解释是这样的:

手指的精细化动作属于高级神经活动源部分,主要锻炼大脑对动作意识的操控性,越是精细的动作操控,对大脑的刺激越多,同时,这部分刺激主要针对大脑的“优势半球”也就是日常掌控语言、动作、逻辑的“智力半球”

因此孩子的精细动作做得越好,大脑发育程度就越高,长大后也就越聪明。

长大后也就越聪明,主要目的就是看手指的抓握能力是否健全,除了重视手指精细动作的训练之外(图3)

精细动作发育不足的孩子,是什么样子?妈妈要及时“自查自纠”

其他孩子会自己好好吃饭,自家孩子却连勺子也抓不稳,经常洒得哪都是。

其他孩子会自己穿衣系扣子,自家孩子却连脱衣都很费劲,经常需要帮助。

其他孩子会穿袜,穿鞋,有规律,自家孩子却左右脚也分不清,手脚不协调…

以上这些表现,都是精细动作发育不足的表现,一般这类孩子存在手笨,脑笨的表现。

宝宝长大后聪不聪明,主要看手指“灵活度”精细训练一览表来了

想要抓住大脑的后天发育优势,就要从小让宝宝习惯掌控手指操控度,对孩子的手指动作,进行有目的的精细化训练,势在必行,很有必要。

0-2月龄的手指发育特点:不受意识支配

这个阶段宝宝手指发育不受意识支配,一般是乱晃乱动,有生理性的抓握意识。可以利用这一点,给宝宝准备抓握手摇铃,或带柄玩具,刺激手掌抓握力训练,每天3-5次即可。

长大后也就越聪明,主要目的就是看手指的抓握能力是否健全,除了重视手指精细动作的训练之外(图4)

3-4月龄的手指发育特点:有目的抓握

这个阶段视觉发育基本完善后,宝宝开始对鲜艳色彩产生兴趣,会有意识有目的地“抓握、伸手”此阶段要着重注意手眼协调的训练,观察宝宝的反应力。

这个阶段除了保持之前的基础训练之外,还要调动宝宝的位置感知,让手指参与进来,每个手指的灵活性都要训练到位。

长大后也就越聪明,主要目的就是看手指的抓握能力是否健全,除了重视手指精细动作的训练之外(图5)

5-6月龄的手指发育特点:从同频运动变为双频运动

在此之前,宝宝的双手几乎是同频运动的,要抓都抓,要握都握,5-6月龄,宝宝手部发育最明显的差异就是“各干各的”单手抓握能力会增强,也会对纸张产生兴趣,双向运动的开始一般由“撕纸片”开始。

长大后也就越聪明,主要目的就是看手指的抓握能力是否健全,除了重视手指精细动作的训练之外(图6)

7-12月龄的手指发育特点:单一手指发力,动作多元化

从半岁后开始,宝宝的手指发育程度会陡然放缓,这个时候更要注意精细程度,一些必要的训练器具,也要及时供给,让宝宝的手指发育得到更好的锻炼。

食指中指的对捏,互拧,单一伸指,弯曲,弹动,这些精细动作都应该在一岁前有基本的掌握,只有这样才能更好地训练宝宝的手指精细动作发育。

长大后也就越聪明,主要目的就是看手指的抓握能力是否健全,除了重视手指精细动作的训练之外(图7)

总结

除了重视手指精细动作的训练之外,宝妈们也要养成对宝宝手脚的“触摸”习惯,建议每晚给宝宝做基础抚触,帮助手指神经发育完全。

本文相关词条概念解析:

手指

手指词目:手指拼音:shǒuzhǐ英文:fingerfinger前肢的一指;手掌的五个终端部分之一,特指除拇指之外的四指之一。手指由拇指、食指、中指、无名指、小指组成。是在怀孕期最后3个月内成形的。手指长度会随着年龄的增长而改变,但“手指比率”却永远跟我们出生时保持一致。

  • 网友评论
返回顶部